Arbeitsbeispiel »APPRECIATIVE INQUIRY«

Appreciative Inquiry

Anlass:

Aufgrund von Umstrukturierungen in der Schule und Veränderungen im Team entwickeln 45 Fachkräfte im Ganztagsbereich einer Grundschule neue Arbeitsansätze in den Themenfeldern:

  • Teamarbeit und Wertschätzung
  • Gesundheit und Selbstmanagement
  • Kommunikation im Gesamtteam
  • Absprachen und Verbindlichkeit

und durchlaufen dabei die Phasen der Großgruppenmethode Appreciative Inquiry:

Discovery: Was funktioniert!

Dream: Was sein könnte!

Design: Was sein sollte!

Destiny: Was sein wird!